Paradigma Pembelajaran Dan Learning Revolution

Paradigma Pembelajaran Dan Learning Revolution

Oleh: Dr. Bornok Sinaga, M.Pd
(Dosen Jurusan Matematika Unimed)

A. PENDAHULUAN

Manusia lahir dan berpijak di bumi. Sejak lahir, ia memiliki potensi (kemampuan berpikir) dalam memandang alam semesta dari segala isi dan aspeknya. ....

PENINGKATAN FUNGSI DAN PERANAN PUSAT SUMBER BELAJAR

PENINGKATAN FUNGSI DAN PERANAN PUSAT SUMBER BELAJAR DAN TEKNOLOGI KEPENDIDIKAN SERTA SUMBER KURIKULUM DALAM RANGKA PENCAPAIAN VISI DAN MISI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

A. Pendahuluan

Salah satu tujuan pendidikan tinggi adalah menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dan/atau profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan dan/atau menciptakan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau kesenian (PP. No. 60 Tahun 1999).

Memenuhi tujuan itu Universitas Negeri Medan merupakan sebuah lembaga pendidikan menyelenggarakan pendidikan akademik dan profesional secara berjenjang dan berkesinambungan yang didasari oleh pendalaman serta pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Sehubungan dengan itu Unimed bertujuan untuk menghasilkan para lulusan yang unggul dan profesional, menghasilkan, mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau seni, dan menghasilkan dan mengembangkan karya-karya inovatif dan produktif. Seturut itu juga Unimed dalam Misinya adalah menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, serta mengembangkan Unimed menjadi Teaching and Research Institutional.